EM JEITO DE REFLEXÃO …

Algumas considerações acerca dos temas da Unidade Curricular: Sistemas Educativos: Organização e Avaliação, das atividades e da metodologia de trabalho online.

Neste âmbito, as temáticas trabalhadas foram muito pertinentes e motivadoras, pois, permitiram partilhar experiências diferentes, solevar questões, esbater dúvidas, clarificar conceitos e perspetivas diferentes acerca dos Sistemas Educativos, organização e avaliação e, sobretudo, proporcionaram uma atualização científica. E, por ser uma professora otimista, considero que só com docentes experientes e, devidamente, esclarecidos, a escola poderá garantir a eficácia e a qualidade da Educação, desenvolver dinâmicas formativas, com vista à melhoria da qualidade do ensino/aprendizagem e do desenvolvimento profissional.

Relativamente à metodologia de trabalho, esta foi, para mim, um desafio estimulante por ser uma experiência nova que me colocou na expetativa de ultrapassar eventuais, mas concretas dificuldades. De facto, as ferramentas digitais constituem os ingredientes necessários para motivar, transmitir conhecimentos, ensinar, aprender em colaboração. A sua utilização constitui uma ferramenta, potencialmente, motivadora. Também a aposta no trabalho individual, seguido de discussão e partilha das aprendizagens foi motivador, pois, permitiu consolidar as aprendizagens teóricas. A energia formativa foi relevante, concretizando-se nos momentos de reflexão, nas intervenções enriquecedores, no decorrer dos fóruns, embora de forma assíncrona.

A metodologia de trabalho revelou-se adequada ao tipo de formação e ao público-alvo. O trabalho individual permitiu aprofundar os temas da UC, discutidos, posteriormente, nos fóruns. De salientar ainda que as primeiras descobertas, neste percurso de aprendizagem online e aprofundamento profissional, se revelaram muito importantes, possibilitando ser, concomitantemente, professora e aluna e, por isso, enquanto profissional do ensino fiquei, seguramente, mais competente profissionalmente.

Relativamente a este percurso formativo, considero que as questões foram complementadas com as intervenções dos colegas e, por isso, mais enriquecedor o debate.

Os temas favoreceram, igualmente, a partilha de ideias e de experiências. Esta componente foi excelente porque tivemos a perceção que, afinal, temos as mesmas dúvidas e/ou hesitações. Neste domínio, contribui, ativamente, para o seu esclarecimento e considero ter sido um excelente elemento que participou, pertinentemente, solicitando precisões ou contribuindo para aclarar as dúvidas.

Durante os fóruns, considero que fui participativa e reflexiva, realizei com empenho as leituras, tentando destacar as ideias pertinentes, por forma a aprofundar as temáticas, contribuindo para enriquecer os temas, com ideias próprias, com a minha experiência e com as leituras realizadas.

Neste percurso de aprendizagem, desenvolvi processos de aquisição e de atualização do conhecimento profissional, procurei mobilizar e partilhar com o grupo o conhecimento, demonstrei ser uma colega aberta à reflexão, questionando-me, de forma responsável e empenhada. Promovi o trabalho colaborativo, contribui para a dinâmica do grupo, no decorrer dos diferentes fóruns, de forma a valorizar também a minha formação e a minha atividade profissional.

E inegável o valor formativo dos temas da Unidade Curricular e das pesquisas realizadas!